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    文章概述：在工業(yè)經(jīng)濟時代，創(chuàng)新主要表現(xiàn)為技術創(chuàng)新(當然還有制度創(chuàng)新)，在知識經(jīng)濟時代則表現(xiàn)為知識創(chuàng)新。創(chuàng)客聯(lián)盟-中國首家用3D打印的技術讓你的創(chuàng)意變成產(chǎn)品的平臺。

    在工業(yè)經(jīng)濟時代，創(chuàng)新主要表現(xiàn)為技術創(chuàng)新(當然還有制度創(chuàng)新)，在知識經(jīng)濟時代則表現(xiàn)為知識創(chuàng)新。知識經(jīng)濟時代的創(chuàng)新與工業(yè)經(jīng)濟時代的創(chuàng)新的最大區(qū)別，就是創(chuàng)新的核心已經(jīng)從“技術”、“姐織”、“制度”等拓展到了“知識”。“知識”不僅包括科學技術知識，還包括人文社會科學知識、商業(yè)知識和工作中的經(jīng)驗知識等。

    知識創(chuàng)新是知識經(jīng)濟時代所有創(chuàng)新活動的共同實質、知識創(chuàng)新強調創(chuàng)新是來自未來的競爭要求，創(chuàng)造新思想并轉化為市場前景廣闊、具有發(fā)展?jié)摿Φ纳唐罚瑸槲磥沓掷m(xù)增長奠定基礎。在知識經(jīng)濟時代，知識是創(chuàng)新的核心，促進和管理知識的流動是競爭的關鍵。創(chuàng)造良好的市場環(huán)境、繁榮企業(yè)的創(chuàng)新和競爭，推動知識的應用和擴做，是政府在國家創(chuàng)新系統(tǒng)中基本職責之一。國家創(chuàng)新系統(tǒng)的一個基本思想就是促進與創(chuàng)新活動相關的各個行為主體之間的聯(lián)系與合作，也就是有效地利用寶貴的創(chuàng)新資派。實現(xiàn)要索重新結合，促進創(chuàng)新廣泛開展，獲得創(chuàng)新的最大社會效益。

    國家創(chuàng)新體系把教育看作是技術創(chuàng)新的中心環(huán)節(jié)，這不僅包括研究發(fā)展系統(tǒng)、教育和培訓系統(tǒng)，還包括體現(xiàn)在日常經(jīng)濟活動中的教育和學習。強調了各種教育在技術創(chuàng)新中的重要性。這是一種從更深刻的徽觀經(jīng)擠增長機制和方式來考慮經(jīng)濟和科技的活動，它擴展了對科學和教育活動范圍的理解，強調了科技和教育在整個經(jīng)濟活動中的孟要作用，具有突破性。

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